Wir sind ein erfolgreiches personenzentriert arbeitendes privates Bildungsunternehmen mit sieben Schularten das staatlich anerkannte Aus-, Fort- und Weiterbildungen in Sozial- Gesundheits- und Pflegeberufen anbietet und für die Alten-, Eingliederungs- und Jugendhilfe sowie in der Arbeitserziehung und Ergotherapie Nachwuchskräfte qualifiziert.

An den beiden Standorten Hausach und Offenburg verfolgen wir das Ziel, unseren Schülern eine fachlich anspruchsvolle praxisnahe Ausbildung und die Förderung ihrer persönlichen Entwicklung zu bieten. Dabei legen wir großen Wert auf Empathie, Wertschätzung, Lebendigkeit und Freude am Unterricht durch authentisches, engagiertes und motivierendes Lehren und Arbeiten im offenen Dialog.

Wir suchen zum Januar 2020 oder später für Hausach einen

Lehrer (w/m/d) in der Heilerziehungspflege

in 50% Anstellung

Wir wünschen uns eine Lehrkraft mit folgenden möglichen Abschlüssen: Sozialarbeiter/-pädagoge, Sonder-/Heilpädagoge, Erziehungswissenschaftler, Pädagoge, Heilerziehungspfleger oder vergleichbar. Praktische Erfahrung in der Eingliederungshilfe wäre von Vorteil.

Ihre Aufgaben:

• Praxisbesuche in den Kooperationseinrichtungen der Eingliederungshilfe
• Durchführung von Unterricht inkl. dessen Vor- und Nachbereitung
• Begleitung und Beratung der Auszubildenden
• Teilnahme an Dozentenkonferenzen
• Konzeptionelle Mitgestaltung und Weiterentwicklung der Ausbildung
• Durchführung von Prüfungen
• Tätigkeit in Fach- und Prüfungsausschüssen

Wir bieten eine Anstellung als Dozent in Teilzeit (50%) in der Ausbildung der Heilerziehungspflege, die voraussichtlichen Fächer sind: Heilerziehungslehre/ Berufskunde/ Praxisbegleitung, attraktives Gehalt, Förderung von Weiterbildung, weitgehende Freistellung in den unterrichtsfreien Zeiten, modern ausgestattete Schulungsräume, Ruheraum mit Massagesessel für Lehrkräfte, flache Hierarchie. Wir unterrichten in Halbtagesblöcken, die Ihnen eine abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung ermöglichen. Außerdem entwickeln wir für die Praxis neue Ausbildungsangebote, wie Schulfremdenprüfung, ausbildungsbegleitende Sprachqualifizierung oder Teilzeitausbildung. Unser offenes, multiprofessionelles Team freut sich schon auf Sie!

BEWERBUNG:
Haben wir Ihr Interesse geweckt?
Dann freue ich mich über Ihre Fragen bzw. Ihre aussagefähige Bewerbung per E-Mail oder Post an:

Paritätische Schulen für soziale Berufe gGmbH
Astrid Müller
Inselstr. 30
D – 77756 Hausach

Telefon: 07831 9685-10
Mail: am@pari-schulen.de
Web: https://pari-schulen.de

Paritätische Schulen für soziale Berufe

Ausgehend von einem humanistischen Menschenbild stellen wir gruppenpädagogische sowie psychologische Leitsätze nach Ruth Cohn und Carl Rogers in den Mittelpunkt unserer Bildungsarbeit. Wir berücksichtigen dabei die sich verändernden gesellschaftlichen Rahmenbedingungen und verstehen uns als lernende Organisation, die sich stetig weiterentwickelt.

Die Paritätischen Schulen für soziale Berufe bieten Orte der fachlichen und kulturellen Begegnung zur Entwicklung und Entfaltung beruflicher Kompetenzen.

Wir nehmen die Persönlichkeit eines jeden an, fördern ihn fachlich und persönlich und wollen ihn dazu befähigen, in zukünftigen Grenzsituationen entwicklungsfördernd und kompetent zu handeln. Im Unterricht achten wir die Persönlichkeit der Teilnehmer und Teilnehmerinnen, damit jeder einen eigenen Entwicklungsweg gehen kann, immer mit dem Ziel „mit Menschen – für Menschen“.

Wir sind ein erfolgreiches personzentriert arbeitendes privates Bildungsunternehmen mit sieben Schularten, das staatlich anerkannte Aus-, Fort- und Weiterbildungen in Sozial- , Gesundheits- und Pflegeberufen anbietet und für die Alten-, Eingliederungs- und Jugendhilfe sowie in der Arbeitserziehung und Ergotherapie Nachwuchskräfte qualifiziert.

An den beiden Standorten Hausach und Offenburg verfolgen wir das Ziel, unseren Schülern eine fachlich anspruchsvolle praxisnahe Ausbildung und die Förderung ihrer persönlichen Entwicklung zu bieten. Dabei legen wir großen Wert auf Empathie, Wertschätzung, Lebendigkeit und Freude am Unterricht durch authentisches, engagiertes und motivierendes Lehren und Arbeiten im offenen Dialog.